Anders

Vertel uw kind niet om rustig te gaan zitten en te luisteren!


Doe het niet omdat het volledig tegen de instincten van het kind is, maar nog belangrijker, het kind zal niet veel slimmer zijn als het rustig en gedisciplineerd is, omdat op deze leeftijd de hersenen van het kind zich door beweging ontwikkelen.

Vertel uw kind niet om rustig te gaan zitten en te luisteren!

Divany.hu rapporteerde over een Brits onderzoek dat tot deze conclusie kwam, samen met veel (binnenlandse) opvoeders. Namelijk dat in de ring, onbeweeglijk, gedisciplineerde kinderen zullen niet veel slimmer zijnzoals degenen die enthousiast zijn over bewegen, laten we zeggen tijdens het luisteren naar een sprookje. Omdat de geest van de kinderen zich ontwikkelt wanneer we dingen ervaren. Daarom is het geen goed idee om de kinderen te plaatsen en allerlei beroepen uit te voeren zolang ze klaar zijn om naar school te gaan in de ovis. En om dezelfde reden is eerstelijnsonderwijs ook geen doelwit voor kleine schoolkinderen. Volgens een Brits onderzoek dat door divany.hu is aangehaald, kinderen die naar het verhaal hebben geluisterd terwijl ze in beweging waren, veel geavanceerder in hun taal- en motorische vaardighedenzoals degenen die net naar het verhaal hebben geluisterd. Maar de meeste legйrdekesebb om mйg die Ovis zijn ook tцbbet fejlхdtek taal kйpessйgei die net in, йs mйg bewoog hen niet geven zelfs de mondtбk mesйt.A kutatбsba 74 уvodбst waargenomen йs kinderen hбrom osztottбk groepen. We onderzochten welke van de meest effectieve vormen van leren: luisteren naar een verhaal, bewegen of combineren van de twee. De ene groep is nu de enige felolvastбk nйpszerы The Gruffalo cнmы mesйt: хk ьltek het verhaal kцzben, mнg mбsodik de enige groep csinбltбk de mozgбsos jбtйkokat, anйlkьl die hen zou geven de elmondtбk mesйt. De derde is de csoportnбl kettхt kombinбltбk: mesйt ook geluisterd naar de kinderen verhuisd йs is.A kutatбs duurde zes hйten бt, kйt keer per week, нgy 20-30 minuten behandeld alkalmankйnt de gyerekekkel.A kutatбs elхtt йs utбn ook megmйrtйk kutatуk de kinderen mozgбsos en hun taalvaardigheden, en ze ontdekten dat de kinderen die waren verhuisd en met hen hadden gesproken, en het minst voor degenen die alleen maar naar het verhaal luisterden, in de grootste mate waren gegroeid. Wat heel interessant is, is dat degenen die niet eens naar het verhaal luisterden gewoon in beweging bleven, in tegenstelling tot degenen die gedisciplineerd waren in het luisteren naar het verhaal. Michael Duncan, hoogleraar toegepaste sportwetenschappen aan de universiteit van Coventry, zegt dat het verschil vrij dramatisch is met de ontwikkeling van de twee groepen, en het lijkt erop dat deze twee manieren van leren elkaar niet alleen aanvullen, maar ook een het is volkomen duidelijk, maar je bent je ervan bewust dat het verplaatsen naar de frontale kwab van de hersenen meer zuurstof vereist om je te helpen denken. Maar het is ook denkbaar dat zintuiglijke ervaring de cognitie verbetert. Het lijkt er echter op dat je frontale educatie moet vergeten en kinderen moet aanmoedigen om te luisteren, Nani Engels.
  • Ontwikkel je je vaardigheden?
  • De beste speler doet ervaring op
  • Springen maakt je slimmer


Video: Tip 4: Wat kan je doen als je gepest wordt? Meerdere tips en suggesties luister snel (Juli- 2021).