Anders

De emotionele opvoeding van onze kinderen


Aristoteles maakt het zeldzaam dat iemand 'op het juiste moment, op de juiste manier, op de juiste manier boos is op de juiste persoon'.

Met dit citaat wil ik u eraan herinneren dat we, door bijvoorbeeld ouderschap te geven, met een juiste behandeling van onze zintuigen en passies, onze kinderen leren hoe ze correct of onjuist moeten reageren. Tegenwoordig is de haast, het nastreven van financiën, de primaire bezigheid van de meeste mensen. Iedereen is ongeduldig, overstuur en haast zich ergens heen. Geen tijd voor elkaar, geen tijd voor kinderen, grote verwachtingen en eisen. Dit is wat we in ons ontwikkelen, vanaf de vroege kinderjaren. We haastten ons 's ochtends naar school, daarna naar school, dineerden in de openluchtprogramma's en hadden thuis een les. We overbelasten onszelf en onze kinderen en leren onze kinderen hoe ze met hun emoties moeten omgaan en hoe ze hun gevoelens kunnen uiten. De generatie van vandaag is meer vatbaar voor emotionele stoornissen over de hele wereld: eenzaamheid, depressie, woede, handicap, nervositeit, angst, angst, agressie. Er is behoefte aan emotionele educatie: zelfbewustzijn, zelfbeheersing, empathie, aandacht voor de ander, conflictbeheersing en begrip."Je hebt net het hart met het hart gezien. Wat echt belangrijk is,
dat is onzichtbaar voor het oog. "
Antoine de Saint-Exupéry: De kleine hertog Onze zintuigen zijn in wezen één-op-één acties, evolutie heeft ons een gevoel van onmiddellijke actie gegeven dat we hebben gedaan in onze socialisatie. Onze opgewekte gevoelens hebben hun eigen specifieke biochemische proces.Het is belangrijk dat we onze kinderen al op zeer jonge leeftijd emotioneel onderwijzen. Laten we dit allemaal met veel geduld, tolerantie, bijvoorbeeld doen. Het benoemen en uiten van gevoelens is een fundamenteel doel, want als we niet in staat zijn om duidelijk te herkennen, kan het lezen van gevoelens van het gezicht van iemand anders ernstige problemen veroorzaken. Als we het bijvoorbeeld anders interpreteren, kunnen we verwachten dat een tegensignaal een tegenreactie is, waarop we agressief kunnen reageren. Gedrag, voedend gedrag.

Leer uw kind hoe het zijn zintuigen moet behandelen!


Laten we emotioneel beginnen met onze kinderen, instinctief, in de kinderschoenen. Het is duidelijk uit de kleine boze horror dat ze zeer scherpe gevoelens hebben. Laten we kijken wat we kunnen doen, hoe we ze kunnen kalmeren. Het is gemakkelijker om het hysterische tijdperk te doorstaan ​​als we consistent en geduldig blijven.
Tijdens het spelen van games heb ik mijn zoons veel geleerd over het uiten en uiten van hun gevoelens, en op dat moment nog steeds, instinctief. Tijdens het lezen van een sprookje, analyseerden we ook een sprookje over wat de personages konden voelen en wat de jongens in hun plaats zouden hebben gedaan. We hebben genoten van de gesprekken. Kinderen moeten leren om basisgevoelens te herkennen en te formuleren op de leeftijd van 5-6 jaar. de цrцmeen bбnateen dьheen fйlelemeen meglepetйs En dat is het ook walging alle sensaties die ze in hun leven hebben gemaakt. Wanneer je emotionele stress ervaart, formuleer hun percepties en help ze deze te identificeren.De leeftijdsspecifieke eigenschap van onze kinderen op 4-jarige leeftijd is meestal 'vrijgevig'. Op de leeftijd van 5 begint het begin van gebrek met de ontwikkeling van ruimdenkendheid. Tijdens school leert hij "beoordelen, classificeren": zijn populariteit, zijn aantrekkelijkheid, zijn kennis vergelijken met een ander. Tussen de leeftijd van 6 en 14 jaar is de school een 'kleuterschool', een gedefinieerde status in de adolescentie, aangezien de meeste successen en mislukkingen daar de afstuderen van een kind beïnvloeden. Falen kan leiden tot zelfvernietiging, wat de kansen van het hele leven van ons kind kan verminderen. Het is belangrijk dat je op deze leeftijd leert om uitvoering te illustreren, een gevoel van sociale verantwoordelijkheid te ontwikkelen, je gevoelens te beheersen en met optimisme naar de wereld te kijken.
Naar de middelbare school gaan betekent ook het einde van de kindertijd. Onze adolescenten in dit tijdperk worden voornamelijk blootgesteld aan alcohol, drugs, roken, seksualiteit. Het is belangrijk dat u zich vol vertrouwen tot uw ouders wendt. Het versterken van hun zelfvertrouwen, zelfkennis en ontwikkelingscapaciteit is de gemeenschappelijke verantwoordelijkheid van ouders en de school en leer hen hun inzichten te beheren. Ontwikkelingspsychologen "verkeerslicht" Ik vind de bedieningselementen nuttig en gemakkelijk te leren:
rOOD:
    1. Бllj! Rustig, denk na voordat je aftrekt!

Sбrga:
    1. Bepaal wat het probleem is en wat je voelt.
    2. Maak een positieve noot!
    3. Vind meer mogelijke oplossingen!
    4. Denk na over hun gevolgen tot het einde!

Zцld:
  1. Streef naar het beste plan!
Op jonge leeftijd vereist opvoeding regie, en als ze de techniek eenmaal onder de knie hebben, kunnen ze deze zelf toepassen. We besteden tijd om onze kinderen te vertellen wat ons die dag is overkomen. Na aandachtig te hebben geluisterd naar ons conditierapport, willen we je graag wat vragen stellen. Wat voel je, wat denk je, wat voelde de ander? - Altijd afhankelijk van de situatie. Voor oudere kinderen is het mogelijk om te ontleden wat er had moeten gebeuren om de uitkomst gunstiger te maken.Gerelateerde artikelen in Gezondheidsvoorlichting:
  • 5 elementen van intelligentie
  • Principes van opvoeding
  • Hoe is een bewuste baby?


Video: Vera Helleman- Over omgaan met emoties en je taak als ouder. (September 2021).