Handige informatie

Opvoedingsstrategie voor peuters - 14 tips


Hoe geweldig een 2-3-jarige peuter ook is, het is gewoon zo moeilijk om haar groot te brengen en te begeleiden op het juiste pad. Hoe kun je effectief gevaarlijk, agressief gedrag bestrijden?

Parents.com heeft 14 follow-upmethoden voor peuterouders verzameld.

1. Prioriteren!

Maak niet elk probleem, leer los te laten. Om dit te doen, moet u een prioriteitenlijst instellen: wat echt belangrijk is en wat u kunt loslaten. Maak je bijvoorbeeld geen zorgen dat je kind zich vasthoudt aan een roze beker, maar laat het idee niet over straat lopen. Het is belangrijk dat u niet de hele dag door "Nee" domineert en dat u geen verzet ontwikkelt bij uw kind vanwege de overduidelijke staat van oorlog. "Vanuit het oogpunt van de ontwikkeling van het kind is een goede relatie met het kind belangrijker dan constant de juiste reactie van het kind in alle situaties af te dwingen - Elizabeth Berger gyermekpszichiбter.

2. Voorkom het!

Er zijn veel ongewenste acties die gemakkelijk kunnen worden voorkomen. Bijvoorbeeld toiletpapier uitpakken of een muur schrobben. In plaats van constant tegen de kleine te vechten, verberg het, beweeg het omhoog, en hij zal die bepaalde plaats niet kunnen bereiken. Voorkom in plaats van ruzie de schadelijke handeling te voorkomen. Alle kinderen hebben overdag betere en slechtere periodes: ze zijn over het algemeen energieker, genereuzer in de ochtend, meer moe in de avond of hongerig en angstig voor het eten. Plan uw programma's voor een betere tijd.Creëer een zachtere stemming!

3. Verzin het!

Het betekent veel voor een peuter als je vooruit kijkt en ziet wat je kunt tellen. Begin goed op de speelplaats of bezoek een arts. Vertel haar wat er gaat gebeuren, en minder als ze actie onderneemt en minder ongewenste reacties veroorzaakt.

4. Zo consistent!

Tijdens deze periode observeren 2-3-jarigen welke acties ze hebben gekozen uit mensen die in hun omgeving wonen. Reacties moeten duidelijk en consistent zijn, zodat het kind weet wat de regel is en welke actie hij / zij kan verwachten. Als de reactie verandert, raakt deze verward en kan de regels daarvoor niet worden geschetst. Het is bijvoorbeeld geen goede oplossing om je veel te laten bijten omdat je denkt dat het zoet is en je er niet boos op kunt worden, maar later zul je verdrietig en overstuur zijn vanwege de pijn. Het is de moeite waard om er vanaf het begin op te wijzen dat je niet moet bijten, omdat dit hoofdpijn is voor anderen.

5. Houd je gevoelens onder controle

Voordat je je kind een hoofd geeft, tel je tot drie en vertel dan kalm en kalm wat je niet wilt en wat je niet wilt. Wanneer je met dhih communiceert, verlies je je bericht in een storm van emoties - vestig de aandacht dr. William Coleman, hoogleraar kindergeneeskunde aan de Medical University of North Carolina. Uw kind zal worden afgeleid door de dramatische drang van uw spraak en uw boodschap zal niet verdwijnen.

6. Zorg ervoor dat je ziet, begrijpt en voelt

Als je een scène maakt in de winkel omdat je het koekje dat je hebt niet meteen kunt ontrafelen, zorg dan dat je weet hoe het voelt in plaats van een eenvoudige no-nonsense te maken of te vragen. "Ik weet dat je nu boos bent omdat je het koekje niet meteen kunt eten. We moeten er eerst voor betalen, dit is de regel. Het spijt me zo." Het is een veel empathischer reactie, en de kleine voelt dat je niet alleen nalaat om het te proberen, maar dat je zijn zintuigen voelt, je neemt hem serieus.

7. Formuleer het zodat hij of zij het kan begrijpen

Het heeft geen zin om een ​​barokgesprek te geven aan een kind van 1-3 jaar in barokke zinnen, omdat je niet over de cognitieve, taalkundige vaardigheden beschikt die nodig zijn om ze te begrijpen. Het is veel nuttiger om het in zinnen te communiceren, gebaseerd op de essentie - adviseert dr. Coleman. Bijvoorbeeld: "Spring niet op de bank! Gevaar! U kunt vallen!" Herhaal liever korte berichten meer dan eens, benadruk wat je zegt.

8. Laat hem een ​​keuze!

In de context van uitdagende reacties is het in veel gevallen alleen een kwestie van controle over de wil, controle. Dit is een natuurlijke ambitie die je graag in het stof zou willen krijgen. Zo gecompromitteerd! Als je je kind aan het denken wilt zetten, bied dan twee alternatieven aan, zodat je het gevoel hebt dat hij of zij ook een rol speelt en je je plan zonder conflict kunt uitvoeren, zonder conflict. Als je bijvoorbeeld aan de slag moet, vraag hem of haar welke schoenen je tussen de twee wilt dragen. Zorg er echter voor dat u hem niet teveel keuzes geeft, omdat dit frustratie kan veroorzaken.

9. WOORD UW WOORDEN!

Zorg er altijd voor dat u de actie kwalificeert, niet het kind. (Als je bijvoorbeeld de muur schrobt, vertel hem dan niet: "Ik ben het zat", in plaats daarvan: "Ik hou niet van muurkrabben.") Een andere handige methode is het aan te bevelen als je het niet verbiedt. Als u bijvoorbeeld uw kubussen filtert, verbied het hem dan niet, stel voor dat u in plaats daarvan een toren of trein bouwt.

10. Tanantsd empathie

Kleine kinderen begrijpen niet gemakkelijk waarom ze moeten stoppen met het doen van leuke activiteiten - zoals anderen bijten, spelletjes weghalen die ze leuk vinden van een ander kind en dan doorgaan. Wanneer je je kind vertelt dat het niet moet, moet je hem ook bewust maken dat het slecht is voor anderen. ("Bijt me niet, dit is echt pijnlijk voor mij! Het is slecht voor mij!") Dus je leert empathie een beetje, hoewel empathische keuze lang duurt, veel geduld en werk van de kant van de ouder.

11. Geef hem een ​​deadline

Als u een bepaalde activiteit (bijvoorbeeld agressief gedrag) niet herhaaldelijk kunt stoppen, geef het dan een tijdslimiet: "Ik bedoel, stop ermee!" Als de actie na drie tellen niet stopt, dan bent u vastbesloten om het kind uit de actie te nemen en, kort gezegd, hem te vertellen het niet te doen, en waarom niet.

12. Legaliseer uw administratie

Het is belangrijk om ervoor te zorgen dat uw kind volledig ontvankelijk is, maar als het op expressie aankomt, doet het er niet toe. Het is prima om boos te zijn, maar je kunt niemand in woede verslaan, bijvoorbeeld in plaats daarvan in een parel boksen. Bespreek het met u en probeer te suggereren hoe u uw doel kunt bereiken om de reden voor de blindheid te elimineren. (Als uw buurman bijvoorbeeld het spel niet wil geven wat u kunt doen om het weg te geven. U kunt in plaats daarvan een paar van de spellen doneren.) Dit is belangrijk omdat het het vermogen van het kind verbetert om conflicten op te lossen en problemen op te lossen.

13. Beloon goed gedrag

Weerstand tegen controle, controle, ondanks de natuurlijke aanmoediging van het kind, heeft het geen zin om het in het stof te gooien. Je getuigt ook van je respect voor je persoonlijkheid en persoonlijkheid door positief te reageren op je reacties, gedrag en lof. Het is net als het vernieuwen van een medicijn dat beslist moet worden ingeslikt - het zal het onmiddellijk verlagen.

14. Spreek niet negatief in aanwezigheid

Hoe bitter je ook bent, je moet het kind niet voor je uitschelden! Stel jezelf voor in de situatie: wat zou je voelen als je baas tegen een andere collega klaagde dat je het hoorde? Hoe gaat het met je Als je de bovenstaande tips accepteert, zul je zeker niet de hele dag vechten tegen het dappere gevecht. U kunt uw kind leren zich op een niet-gewelddadige manier te gedragen, terwijl u uw ambities voor autonomie respecteert.