Anders

Wat voor soort sprookje had hij?


Het verhaal is het belangrijkste hulpmiddel voor het ontwikkelen van intelligentie. Het maakt niet uit op welke leeftijd, wat voor soort sprookjes het kind tegenkomt: kan hij zich identificeren met het sprookje, de personages.

Wat voor soort sprookje had hij?

Met een goed gekozen sprookje kan worden verwerkt de gebeurtenissen van de dag, angsten, je kunt ontspannen, u kunt ontspannen. Over Annambria: Mesopsychology c. zijn boek, samengevat door usualimondoka.co.uk, vat de soorten verhalen samen die we lezen aan kinderen van verschillende leeftijden. 1-2 jaar oud de pagina's, de folders. Eenvoudig en de boeken zijn zeer duurzaam en duurzaam. Grote kleurenafbeeldingen, die objecten en dieren voorstellen, worden gekenmerkt door hun identificatie en herkenning op deze leeftijd. Woorden helpen de beelden te formuleren. Auditing en visueel geheugen verbetert, en draagt ​​bij aan de ontwikkeling van het rommel. Dus we kunnen klassiekers lezen voor het kind, het hoeft geen kindergedicht te zijn.2-3 jaar oud dierlijk sprookje komt: kies een verhaal waarvan de elementen bekend zijn bij het kind en zeker niet kwaad in het sprookje. Het verhaal kan gaan over een kinderdag of de activiteiten van een familielid. De rol van een sprookje op deze leeftijd is om veiligheid op te bouwen en ervaring met het navigeren over de wereld. 3 jaar oud ze luisteren graag naar gedichten, rijmpjes (hun ritmes worden ritmisch herhaald), en ze blijven dierbeesten. Ze houden van verhalen met ritmische, repetitieve elementen, conversatie, rijk aan bochten. Hij heeft verschillende favoriete boeken, en korte verhalen zijn de belangrijkste. 4 jaar oud ze houden van eenvoudige structuur- en actieverhalen, ze hebben nog steeds dier- en kettingverhalen, maar we kunnen enkele korte verhalen lezen. De herhalende delen zijn ook belangrijk. De 4-jarigen houden van verhalen waarin de dieren menselijke eigenschappen hebben. De liedjes en de gedichten zijn nog steeds belangrijk. Op deze leeftijd horen ze graag hetzelfde verhaal vaak: daarom geloven ze in 's werelds meest voorspelbare plek. 4-5 jaar het is gebruikelijk om leeftijd als een koopman te beschouwen omwille van zijn sprookjes. Dit is wanneer het grote sprookje begint: je kunt de waarheid en het wonder uitspreken, jezelf onderdompelen in het verhaal, de avonturen beleven, maar zonder jezelf te verliezen met het vlees. Dat is wanneer de sprookjesachtige gerechtigheid in het spel komt: hoe complexer en hoe langer docenten 5-7 jaar op een leeftijd aankomen. De actie is erg kort, veel personages en ook langer in lengte. De verhaallijn is over het algemeen 8-10 jaar duurt tot de leeftijd. De grotere kunnen ook in de verleiding komen om hun eigen verhalen te schrijven, natuurlijk een sprookje het effect blijft lang bij ons, het vormt emotionele intelligentie, empathie, wereldwijde afstemming. Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in:
  • Wat moeten we lezen voor middelbare scholieren?
  • Dat is hoe we leven!
  • Het verhaal heeft 10 positieve effecten op kinderen