Hoofdsectie

Discipline: het nodige slecht


Omgaan met angst in de vroege jeugd zorgt ervoor dat veel ouders meer denken dan nodig is, omdat ze vaak de oorzaak zelf, de oorsprong en oorzaken ervan over het hoofd zien.

Discipline: het nodige slecht

Laten we allereerst dat zeggen Angst is een noodzakelijk, belangrijk en nuttig vermogen van alle staten met geavanceerde zenuwstelsels. Een dier dat bang kan zijn, is in staat zichzelf effectiever te verdedigen wanneer het zich geconfronteerd ziet met vijandigheid of een gevaarlijk natuurfenomeen. Angst maakt het mogelijk voor dieren met een geavanceerd zenuwstelsel en, natuurlijk, mensen om de beste ontsnapping of vermijdingstactiek te kiezen in een bepaalde situatie. In veel opzichten lijkt menselijke angst op de angst van hogere dieren: zoals de wolf of de aap, wanneer we in gevaar zijn, kiezen we tussen twee strategieën: vluchten of aanvallen. De ongelooflijke complexiteit van het menselijk brein, beelden, geheugen en denken maken mensen ook diverser.
In tegenstelling tot dieren hebben we te maken met de mentale gedachte van vissen op zeer jonge leeftijd, wat volgens psychologen de oorzaak is van al onze angst. Angst is echter niet gelijk aan angst. Als we angstig zijn, zijn we bang voor iets dat op dit moment niet bedreigend is, of als het bedreigend is, is de situatie niet zo ernstig als het lijkt.Angst wordt beschouwd als de emotionele component van angstdat wil zeggen een subjectieve toestand die onaangenaam is voor de persoon, gespannen of nerveus. Dit gaat meestal gepaard met lichamelijke symptomen, snelle hartslag, zweten en mogelijk beven of brandend maagzuur.
De functie ervan is om de activiteit van een persoon te remmen en een grondig begrip te geven van de omgeving en zijn of haar middelen om met angst om te gaan. Met andere woorden, angst helpt iemand zich aan te passen aan de omgeving. Het is bijvoorbeeld bekend dat baby's stoppen voor een grotere diepte of dat ze vreemden beginnen te vrezen op de leeftijd van 8 maanden. Deze vormen van angst zijn allemaal nuttig, maar in de complexe samenleving van vandaag kunnen sommige vormen van angst (zoals angst om vóór anderen te spreken) veel problemen veroorzaken voor degenen die angstig zijn. een ondubbelzinnige, tegenstrijdige taak, of geconfronteerd met een situatie waarin we onvoldoende ervaring hebben. In dergelijke gevallen zijn we van mening dat onze capaciteiten niet voldoende zijn om het probleem op te lossen. In veel opzichten is het spirituele systeem van de moderne mens altijd Prehistorisch, dat wil zeggen dat we nauwelijks het "rennen of rennen"-alternatief hebben bedacht.
Hieruit volgt Onze angsten worden verkeerd geïnterpreteerd en behandeld in een aanzienlijk deel van de gevallen. We verpakken ze of verwijderen ze en we hebben meestal niet de juiste werkbalk om onszelf het zwijgen op te leggen. Dit alles leidt tot de ontwikkeling van sterke angst in vele, vele levenssituaties, die zich vaak ontwikkelt tot een psychiatrische ziekte die de kwaliteit van leven bepaalt.
Wees niet verbaasd dat we niet altijd goed kunnen omgaan met de angsten van onze kinderen. Over het algemeen is het menselijk eigendom om de meeste mensen met falen te overweldigen wanneer we iets anders ervaren dat ons bezighoudt en dat ons gemakkelijk en onrein is. Het is onze primaire zorg dat we ons kind beschermen tegen alle kwaad en pijn. Het is begrijpelijk dat weinigen kunnen redeneren, kalm blijven als ze denken dat hun kinderen met ernstige zorgen leven. Helaas zijn ze meestal teleurgesteld. Verschillende psychologische scholen en onderwijstheorieën spreken elkaar in deze vraag vaak tegen.
Er is een aanpak die kindereducatie als het belangrijkste beschouwt, en we adviseren je om zo min mogelijk interferentie te gebruiken om je eigen problemen op te lossen. Als je bang bent en geen echte reden hebt, maak je dan niet te veel zorgen om het hele gebeuren. Andere theorieën zeggen dat een klein kind veel kwaad kan doen als hij of zij alleen wordt gelaten met zijn of haar angsten. Door dit te lezen, probeert de gewetensvolle ouder het onvermijdelijke aan elke gemeenschappelijke grens te vermijden.
Maar het is zelfs niet waar dat het juist is om het midden van het goud te verlaten, dat wil zeggen, het een beetje bang te laten en het dan te troosten. In het volgende deel gaan we zorgen voor het leven van jonge kinderen, in de hoop dat als het probleem meer in het algemeen wordt aangepakt, zowel ouders als kinderen meer zullen profiteren.
  • Wat ben je van plan?
  • "Kinderachtige" Angsten?
  • Strikte verwachtingen, angstige baby's
  • De filigraan
  • Waarom is mijn kind stressvol?